《敬业与乐业》九年级教案

?敬业与乐业？九年级教案第一课时教学目标1、朗读文章，理清文章结构。2、“举例子〃 “讲道理〃两种论证方法的初步学习。教学重点难点“举例子〃 ”讲道理〃两种论证方法的初步学习。教学过程一、导入新课请同

?敬业与乐业？九年级教案 第一课时 教学目标 1 、朗读文章，理清文章结构。 2 、“举例子〃 “讲道理〃两种论证方法的初步学习。 教学重点难点 “举例子〃 ”讲道理〃两种论证方法的初步学习。 教学过程 一、导入新课 请同学谈谈自己理想，长大后想做什么…… 孔子日“知之者不如好之者，好之者不如乐之者〃，学习的最正确 境界是以此 为乐，今天，我们来学习梁启超的演讲?敬业与乐业？，看对我 们有什么启发。 二、简介作者 学生介绍，教师补充。 梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派领袖， 与康有为 ， 并称“康梁〃，其著作涉及文学、史学、哲学、佛学等诸多领 域，遗?饮冰室合集？ 10 00 余万字。 三、整体感知 1 、学生自由朗读课文，思考作者写作本文的目的是什么？文章讲 了哪了几个问 题？ 2 、同桌交流，理清文章结构。 明确: