小学六年级数学培优补差教学计划

小学六年级数学培优补差教学计划（2013-2014第一学期）一、本班情况分析六年级共有学生33人，其中男生12人，女生21人，结合上学期年级期末成绩和科任老师的了解，有5名优生，10名差生，实属差生率

小学六年级数学培优补差教学计划 2013-2014 （第一学期） 一、本班情况分析 331221 六年级共有学生人，其中男生人，女生人，结合上学 510 期年级期末成绩和科任老师的了解，有名优生，名差生，实属 差生率教高的班级。 二、存在问题分析 差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独 立思考勇于创新的意识，遇到较难的题便等老师的答案等。具体表现 如下： 1 、上课注意力不集中，态度不端正。（马帅、申帅、刘旭华、 王磊、赵红丽、董浩、刘昊博、武文文） 2 、练习、作业书写不规范，连简单的符号和数字也写不好。（马 帅、申帅、刘旭华、王磊、董浩、刘昊博、武文文、党翀昊、王一波、 张官衡、梁鹏飞、张永峰） 3 、平时不认真审题，读不懂题目的要求。（申帅、王磊、董浩、 刘昊博、、张永峰） 4 、缴交作业不按时或作业没完成。（马帅、申帅、王磊、董浩、 武文文、张永峰） 5 、基础知识不扎实。（马帅、申帅、刘旭华、王磊、董浩、刘 昊博、武文文、赵红丽、张永峰） 三、思想方面的培优补差。