苏教版二年级数学《认识乘法》教学设计
苏教版二年级数学《认识乘法》教学设计 小学数学第三册(江苏教育出版社)P1~3例题,试一试。 经历几个相同的数相加可以用乘法计算的学习过程,初步理解乘法的意义,初步体会乘法和加法之间的联系与区
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