《枣核》教学方案

《枣核》教学方案 　　１ 听写字词 　　２ 梳理课文结构 　　３ 引导学生深入课文 　　1、阅读第一段。 　　提问：段中“再三”的意思是什么？有何作用？学生答复后明确：意思是一次又一次。作用是增强文章