青岛版小学科学五年级下册《杠杆》教案

《杠杆》教案【教学目标】1、善于对周围事物提出问题,并能通过动手操作寻找证据进行解释;会设计简单的实验记录,并运用其采集、整理、分析和解读数据。2、认识到科学探究要尊重证据，意识到合作交流的重要性；体

《杠杆》教案 【教学目标】 1、善于对周围事物提出问题,并能通过动手操作寻找证据进行解 释;会设计简单的实验记录,并运用其采集、整理、分析和解读数据。 2、认识到科学探究要尊重证据，意识到合作交流的重要性；体会 到科学技术与社会、生活是密切联系的；培养乐于探究、大胆想象的 意识； 3、知道利用杠杆可以提高工作效率；了解杠杆在生产生活中的运 用。 【教学重点】 能设计控制变量的探究实验；认识到科学探究要尊重证据。 【教学难点】 知道利用杠杆可以提高工作效率；了解杠杆在生产生活中的运用。 【教学准备】 1、实验器材：杠杆尺、钩码。 2、镊子、钳子、订书机、实验记录表、多媒体教学课件。 【教学过程】 一、创设情境，提出问题 老师听说我们班的同学非常聪明，善于思考，今天司机王师傅 买菜回家的路上遇到了一个难题，请同学帮帮他好不好？ 1、请看大屏幕：有一块大石头挡道了，用手搬不动，车上只有 一根木棍，你们有没有办法将它搬走？ 15 /