小班科学优质课教案及教学反思《小鼻子真灵》

小班科学优质课教案及教学反思《小鼻子真灵》活动目标：L能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。2.学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。活动准备：.密封但有气孔的果奶瓶若干，里面分别装有香水、风油精

小班科学优质课教案及教学反思《小鼻子真 灵》 活动目标： L 能用鼻子闻出气味，发展嗅觉能力。 2 .学习用鼻子闻气味的方法，会用简短的语言表达感受。 活动准备： 1 .密封但有气孔的果奶瓶若干，里面分别装有香水、风油精、醋、 酱油、麻油等。 2 .吹塑纸做成的家、小喷壶。 活动过程： 1 .进入弥漫着香气的教室，引出课题。 (1) 提问：你闻到了什么气味你是怎样闻出来的 ⑵提问：你的小鼻子在哪里请指一指。 (3) 幼儿说说自己鼻子的形状和用处。 2 .闻气味瓶，感知鼻子的用处。 ⑴提问：这是气味瓶，怎么才能闻出里面的气味呢 ⑵幼儿闻气味。老师引导幼儿尝试用鼻子闻，注意不让瓶子贴 紧鼻子，也可对着瓶子用手轻轻扇动气味进入鼻子。 ⑶提问：桌上有什么这些气味瓶里装的事什么怎么才能知道⑷ 幼儿闻气味，并同老师、同伴交流闻到的气味。 3 .玩游戏:气味瓶找家 ⑴认识气味瓶的家。 ⑵请幼儿问出气味后，将气味瓶送回家中。 (3) 师幼一起验证：气味瓶找到自己的家了吗