微型课题结题报告案例

微型课题结题报告案例《引导低年级学生学会倾听的策略研究》结题报告一、问题的提出（一）问题现象开学第一天，我走进教室，教室里黑压压的一片，人头攒动，噪声一片，60个孩子，我面对的是六十个来自不同家庭，性