小学优秀班主任先进事迹材料2

小学优秀班主任先进事迹材料【精选】 　　老师对学生理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进，下面是为大家搜集的小学班主任先进事迹材料，欢送大家参考借鉴， 　　xx同志，女，现年三十一岁

小学优秀班主任先进事迹材料【精选】 老师对学生理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发 他们扬帆前进，下面是为大家搜集的小学班主任先进事迹材料，欢 送大家参考借鉴， xx同志，女，现年三十一岁。本科学历，中教一级教师。自一 九九四年参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作。现担任xx 县第二实验小学六年四班的班主任，她是学校工作构架的一根支 柱，是让那些桃李芬芳、幼苗成长的辛勤园丁，是人类灵魂工程师 中的排头兵。她以对人民的忠诚，以炽热的心、无尽的爱、埋头的 干、使劲的拼、默默耕耘，当好强有力的支柱，辛勤耕耘在育人的 岗位上，留下了一串串坚实的脚印，谱写下了执着、勤奋、谦逊、 严谨、求实、和谐、关爱……的动人篇章。当昔日的学生从四面八 方用不同的方式向她表示感谢之情时，她说她到的是当一名班主任 的幸福感，那是一种别样的人生享受。是啊，她是在倾情注爱，用 爱心与智慧耕耘。现将她的先进事迹概述如下： 在班级中，她始终坚持全员参加的原那么，不管是什么活动都 鼓励学生积极参与，并为他们创造各种时机。 (1)班会活动学生自己提出问题，自己组织、自己主持、老师只 是幕后导演。使每一个学生都得到锻炼。她们班的墙报布置工作也 完全由学生自己完成。如这学期的成果树，从设计大树造型开始， 到以小组为单位设计各组的果实形状。学生们的兴致极高，每个同 学纷纷为本组出谋献策。而且同学们分工合作，有的画，有的剪， 有的写，有的贴。每个同学都参与到班级管理中来，成了真正的小 主人。