小学六年级上数学教案4篇

小学六年级上数学教案4篇小学六年级上数学教案4篇 篇1《义务教育课程标准实验教科书 数学》(人教版)六年级下册第41页。“比例的基本性质”是在学生学习了比例的意义基础上进行教学的，是对比例的意义的深化