数学北师大版一年级上册跷跷板教学设计

跷跷板教学目标：1、通过说一说，掂一掂，称一称等活动，让学生逐步加深对轻重的体验和理解。2、 通过学生动手操作来比较事物轻重的过程，体验一些具体的比较轻重的方法。3、通过中介物质的等量代换，培养学生初