《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计_4

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计　　《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计十堰一中  刘会文    　　教学设计： 　　这是一篇第二次被选进高中教材的课文，有关词句的理解，教材中有比较详细