农村小学生学习动机激发的研究

农村小学生学习动机激发的研究——以杨柳完全小学为例 学习动机是引导、维持和推动人们进行自主学习的一种内部机制和内部活动。恰当的学习动机水平将对学生的学习产生积极作用，