小学数学课改应把握几点论文

小学数学课改应把握几点论文 　　《课程标准》明确指出:“教师是活动的组织者的开展、引导者和合作者”教师角色的转变,使真正成为的主人,表达了课程改革的根本理念。下面结合自身近年来参与小学课程改革的实践,