幼儿小班数学活动设计教案数学教案小手比一比

【幼儿小班数学活动设计教案】数学教案,,小手比一比数学教案 小手比一比 教学名称：数学 教学内容：小手比一比 教学目的：1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示数字1——3。

【幼儿小班数学活动设计教案】数学教案,,小手比一比 数学教案小手比一比教学名称：数学教学内容：小手比一比教 学目的：1、教幼儿认识1——3的数字形。2、让幼儿能用手指头表示 数字1——3。 教学准备：1、卡通数字1——3。2、1——3的大数字卡以及相应图片。 3、魔术口袋以及小水果。4、小数字卡片1——3幼儿人手一套。 教学过程：一、开始部分：用歌曲引出课题：教师唱自 创歌曲：“一象铅笔细又长，二象小鸭水中游，三象耳朵听声音，我们 请他们来做客。”请出数字宝宝1、2、3。那么数字宝宝是不是象歌曲里 唱的那样象铅笔、小鸭和耳朵呢，让我们一起来看看吧。 二、基本部分：1、请出数字宝宝，用数字和图片相对应， 让幼儿看看数字是否象歌曲中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。 2、游戏：我出几你念几。教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡 片上相应的数字。 3、用手指表示数字：教师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告 诉我你的小手都有那些本领？（幼儿自由回答）那么你会用小手表示1、 2、3吗？教师带领幼儿用手指表示1、2、3，同时纠正幼儿的错误手势。 4、游戏：我来说，你来比。教师说出数字，幼儿用手指来表示。 此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。