初中语文人教七年级上册《世说新语两则》导学案

5.《＜世说新语〉两则》导学案第一课时学习目标：我能对照注释，翻译课文，理解文意。一、填空1、世说新语》是六朝志人小说的代表作，是 （朝代）人 （姓名）组织编写的。2、请给下面的加点字注音。 TOC

《＜世说新语〉两则》导学案 5. 第一课时 学习目标：我能对照注释，翻译课文，理解文意。 一、填空 、世说新语》是六朝志人小说的代表作，是 （朝代）人 （姓名）组织编写的。 1 、请给下面的加点字注音。 2 傅俄而 （） （） 骤（） 差可拟（） 柳絮弈 （） （） 谢道镉 （） 二、解释下列加点词语在文中的意思 儿女:. 俄西: 骤:. 欣然： 差可期:. 木芳； S： 三、“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了 时间“"、地点"”人物 事件"”等要素。 四、《咏雪》中“寒雪”“内集” “欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？从上下文看, “儿 女”的含义与今天有什么不同？ 五、请写出文中两个以雪为喻的句子。你认为哪个更好？为什么？ 六、谢太傅更赞赏谁的诗句？你是根据什么做出判断的？ 七、小组合作：搜集古今描写雪的诗句。（看哪个组搜集的多） 第二课时 学习目标：我能通过品味文中有关人物描写的语句，来理解人物的性格特点。 一、请你解释下面这些文言字词。 文言实词。 (1)