5-6岁幼儿舞蹈集体教学活动模式的实践与研究

运用“五步渐进法”进行幼儿舞蹈集体教学——5-6岁幼儿舞蹈集体教学活动模式的实践与研究嘉定区安亭幼儿园 诸佩利一、研究背景（一）幼儿舞蹈与幼儿素质发展有着密切联系艺术教育是素质教育的重要组成部分，艺