新pep四年级上册Recycle1教案

新pep四年级上册Recycle1教案年级四年级学 科英语主备人曹琼课题Recycle 1 rRead aloud总课时 3教学目标1、复习1－3单元的词汇句子，要求学生能描述教室、学习用品和朋友

新pep四年级上册Recycle1教案 年级 四年级 学科 英语 主备人 曹琼 课题 总课时 3 Recycle1rReadaloud 113 、复习－单元的词汇句子，要求学生能描述教室、学习用品和朋友。 教学目 标 2 、能听懂、会说新出现的句子。 重点 13 复习－单元的词汇句子 难点 13 让学生将－单元的中心语言融为一体，在具体情景中能自然运用。 教学方 引导法观察法 法 教具准 图片，录音磁带 备 教学过程 Warm-up/Revision （一）热身／复习（） 113 ．教师出示单词卡，复习－单元所学单词。 2Listenanddo. ．做游戏 教师把图片摆放在讲台桌上，让一个学生到讲台桌前看图发布命令，另一个学生 AA,BLet’sdo 根据他的命令来做动作。复习第一单元，第二单元第三单元的部 分。 Presentation （二）呈现新课（） 1Freetalk. ．教师与学生就有关教室、学习用品、朋友的话题做问答练习。 What’sintheclassroom? What’sinyourschoolbag? Who’syourfriend? 2VCDReadaloud ．教师通过录像、、教学课件等给学生展示对话。 3 ．让学生观看后回答问题： What’sinAmy’sschoolbag?(Englishbook,mathsbook,notebook,tenstorybooks) Who’sAmy’sfriend?(SandyWhite.) 4 ．听录音带，让学生跟读本部分对话。 5Who’syourfriend?He/Shehas…,What’sher/his ．让学生表演对话。启发学生用