二年级上册语文黄山奇石教学反思

二年级上册语文黄山奇石教学反思 二年级上册语文黄山奇石教学反思1　　低段教学以识字为主，但是我们的识字教学往往在字音、字形上下苦功夫，忽略了对字意的理解。而学生阅读能力的起步，就在于对字意的理解，组字