小学摇船调音乐教案设计

小学摇船调音乐教案设计小学摇船调音乐教案设计　　一、教材分析：　　这是一首流行在台湾的汉族人民喜爱的民间歌曲。歌曲采用了问答对歌的形式。采用4/4拍，旋律流畅、优美。歌曲加入了3小节的衬词和1小