人教版六年级下册《成数》教学设计及反思

第 2 课时 成数教学内容：教科书 P9 例 2，完成教科书 P13“练习二”中第 4、5题。教学目标：1.理解成数的含义，知道它在生活中的简单应用。能熟练地把成数写成分数、百分数的形式，正确解答有关