七年级生物下册 第3单元 第3章 第3节 物质运输的途径（第1课时）教案2 （新版）济南版

物质运输的途径教学目标：1、知识目标（1）、概述血液循环的途径，识别血液循环模式图，辩证的分析人体的血液循环途径。（2）、区别动脉血和静脉血。（3）、阐明血液循环的意义。能力目标： （1）通过图形观