2024年《数轴》教学反思（精选19篇）

2024年《数轴》教学反思（精选19篇） 《数轴》教学反思 篇1（813字）　　在《有理数加法》一节的教学中，感到学生对这个问题的理解还不够深刻的，主要对符号处理能力不够强，计算是没有问题的，可是符号