昆阳三中英语教研组工作总结

昆阳三中英语教研组工作总结 　英语教研组本着继续深入课改理念，以核心素养为本，立足校本，聚焦课堂的中心工作。开学初教研组通过学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，明确了初中各个年级的英语

昆阳三中英语教研组工作总结 英语教研组本着继续深入课改理念，以核心素养为本，立足 校本，聚焦课堂的中心工作。开学初教研组通过学习研究《英语教学 大纲》以及《新课程标准》，明确了初中各个年级的英语教学目的、 任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络通过学习，丰富了 教师的英语知识，对于新的中学英语教育教学理念有了更深了解，提 高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。 加强了教研组，备课组的建设，狠抓教学常规工作，深入开展教学实 践活动，研究教学环节，努力提高教学质效。以下是我组教研活动的 主要事项： 一、发挥教研组、备课组职能，积极开展校本教研活动 结合我校教学工作要求，每学期初教研组、备课组活动有计 划，期中期末有复习计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结 构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，我们 坚持开展听、评、说课活动。并以备课组为中心，积极推进教学改 革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使 常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互 助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排 的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动作为一个重要的教研活 动。每学期开展“一师一课”活动，把高效课堂作为活动目标，开展 磨课、开课、评课议课，并形成共识。 二、积极探究，努力改进，重点优化备课环节 发挥各备课组的职能，加强集体备课，同时，加强对新课程