2021年基于情景源于问题我的《氯气》教学反思年

基于情景源于问题我的《氯气》教学反思年 基于情景，源于问题-我的《氯气》教学反思年 1月8日，我在庆安高级中学高一年级讲授了化学必修一《氯气》的第一课时，作为化学组的观摩示范课。 首先，由课题切入，强