高校工商管理教学问题及对策

高校工商管理教学问题及对策 　　高校的教育在应用型的转型中，工商管理专业的教学尤其要从转型的过程中把教育理念和教育方式融入到教育的全过程中。 　　高校的工商管理教学在世界经济一体化开展的趋势中，越来越

高校工商管理教学问题及对策 高校的教育在应用型的转型中，工商管理专业的教学尤其要从 转型的过程中把教育理念和教育方式融入到教育的全过程中。 高校的工商管理教学在世界经济一体化开展的趋势中，越来越 需要培养具有现代化管理精神的管理人才，培养出来的学生，要全 方位的从应用型转型的方面着手，从而有效的帮助学生成长和适应 未来的工作岗位。分析认为:高校工商管理教学要从教育理念和观念 上改变教学的方式;高校的工商管理教学要从实践教学入手，帮助学 生有效的掌握自己的知识和能力;高校的工商管理教学还要案例教 学，在企业管理案例中进展现场模拟，充分锻炼自己的能力。 随着世界经济一体化的开展，高校开设工商管理专业面临着更 大的机遇和挑战，现代化企业的开展也对工商管理的专业人才在人 才培养和专业能力等各个方面提出了更高的要求，从工商管理的学 科的特性和专业培养的目标来看，工商管理专业在培养的过程中需 要严密的和市场需求结合，在高校培养的进程中，把工商管理专业 落实到实践和实际能力的培养上。客观的说，高校的工商管理专业 的培养和传统的专业培养还是有一定区别的，一方面，工商管理属 于高校的学科，在学科管理和建立上需要按照高校学科建立来进展 管理，要有科学的规划，还有有相应的讲义、教案;另一方面，工商 管理专业是和市场严密结合的专业，培养的方向要按照市场的需求 来进展培养，教会学生相关学科专业知识的同时，还要教会学生具 备相应的市场企业组织、协调和管理的能力，让学生在专业的学习 中了解用人单位的需求，能够很快的适应市场的需求，而不是学术 性的管理。因此，高校的工商管理教学需要深入的研究。 高校的教育在应用型的转型中，工商管理专业的教学尤其要从