五年级数学解方程的教学反思

五年级数学解方程的教学反思 五年级数学解方程的教学反思1　　纵观整节课教学，我认为已经基本把握教材的重难点。在讲解“方程的解”定义时，能从验算例子答案出发，让学生体会到“方程左右两边相等”的特征，从而