对小学数学课程资源开发和利用的几点思考

对小学数学课程资源__和利用的几点思考 以前的课程观念认为，教材是唯一的课程资源。“以纲为纲，以本为本”，教师教好“教材”，学生学好“教材”，就算完成了教学任务，而新课程