《次北固山下》教学设计（五篇）

《次北固山下》教学设计（五篇）《次北固山下》教学设计篇一 教学目的：  一、反复诵读，体会诗人的思乡之情，感受中国诗歌中的思乡旋律，进行人文熏陶和情感教育;  二、引导学生通过