中学主题班会 我是校园文明小主人教案设计

《我是校园文明小主人》班会教案设计教育目的：1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文明　（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与　（5）集体中讲团结（6

《我是校园文明小主人》班会教案设计 教育目的： 1、让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面：（1）语言上讲文 明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6） 待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全 2、引导学生自觉遵守“守则”和“规范”，养成一个合格中学生的文明习惯以实际 行动继承中华民族的文明礼仪传统。 教学准备： 把搜集的文明礼仪知识、图片制作成幻灯片 一、 教学过程：教师开场白： 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少 年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中， 把文明之美到处传播！ 二、 让学生自己反省、查找校园内的不文明现象，并小组交流、竞答。 教师将校园中的某些不文明现象，幻灯片展示，引起同学们的共鸣。接着让学生揪出 教室、身边的不文明现象。 三、 游戏环节： 通过师生共同参与一个有趣“非常六加一”砸金蛋的游戏，使学生在快乐中学习，寓 教于乐，较死板的教条教学，既形象、具体，又激发了学生的兴趣。 里面设计几个问题： 1、交通方面应注意哪些事项？遵守交通法规，不闯红灯， 不违章骑车，过马路走人行横道， 不跨越隔离栏。 2、上下课时同学们应如何做？上、下课起立向老师致敬， 下课时，请老师先行。 3、上课迟到了，该怎么办？