2021-2022学年高中语文 部编版 必修上册 第三单元第9课1念奴娇赤壁怀古 教案

念奴娇赤壁怀古教学目标：1、诵读词作，培养学生结合注释初步鉴赏词作的能力。2、学习词中写景、咏史、议论、抒情融为一体的写作手法，掌握衬托和映衬的表达技巧。3、感受苏轼豪放的词风，体会他复杂矛盾的情感，