广东省肇庆市高要蛟塘中学2020-2021学年高一语文期末试卷含解析

广东省肇庆市高要蛟塘中学2020-2021学年高一语文期末试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成8—10题。（9分，每题3分）真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为

C．领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系， 2020-2021 广东省肇庆市高要蛟塘中学学年高一语文期末试卷 使我们集中心智。 含解析 D．帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 353 一、现代文阅读（分，共题） 10．下列解说，符合原文意思的一项是（） A．获得真正的教养可以走不同的道路，但最重要的途径是研读世界文学。 1. 阅读下面的文字，完成8—10题。（9分，每题3分） B．读书不可以提高某种能力和本领，而可以帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的 真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。对于 精神迎接未来。 “教养”也即精神和心灵的完善的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是我们的自我意识的 C．活着不是为了满足那些赤裸裸的需要，而是追求一切生活所赋予的意义。 增强和扩展，使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。因此，真正的修养一如真正的体 D．读书问题不在于数量，而在于获得生活的意义。 育，同时既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共振，生存 参考答案： 于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认 识过去，以大无畏的精神迎接未来。 为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地熟悉 2. 阅读下面文字，回答下面小题。 掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨 古人出行带什么样的包 大财富。这条路永无止境，任何人也不可能在什么时候将它走到头；任何人也不可能在什么时候将哪 在中国古代，衣服大多没有口袋，古人出行时“包”是不可或缺的。“包”最早并不叫“包”， 怕仅仅只是一个文化发达的民族的全部文学通通读完并有所了解，更别提整个人类的文学了。然而， 而是叫“佩囊”。佩囊是古代使用最早、流行时间最久的包，像钥匙、印章、凭证、手巾一类必须随 对每一部思想家或作家的杰作的深入理解，却都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知 身带的东西，大都放在这种囊内。因为外出时多将其佩戴于腰间，故谓之“佩囊”。从文献记载来 识，而是有了鲜活的意识和理解。对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地 看，先秦时人们已有带包的习惯，即所谓“佩囊之俗”。古人的“佩囊之俗”推测起源于士兵配备的 选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个 箭囊。佩囊实用方便，从先秦用到了明清，虽然名称和款式多有变化，但人们都少不了佩囊。古代的 人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。这，归根到底是 包也有大小之别，汉代学者毛亨称“小曰橐，大曰囊”；制作材料也不一样，有皮包和布包之分。 一切生活所赋予的意义，如果活着不仅仅为了满足那些赤裸裸的需要的话。读书绝不是要使我们“散 汉朝时，佩囊被称为“縢囊”。縢囊是一种小包。汉代也出现了一种叫“绶囊”的方形包，皇帝 心消遣”，而是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不 常常用之赏赐臣僚，有绶囊的人自然是有官爵之人，所以，“包”成了身份象征。绶囊主要用于盛放 见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 印信一类的东西。因为“包”已与身份联系了起来，所以在图案、色彩上都有规定和讲究。绶囊最常 8．下列对“真正的修养”这一概念的理解，不正确的一项是（） 用的图案是兽头，故称“兽头鞶囊”。兽头中又以虎头使用为多，因此又有“虎头鞶囊”之称。与绶 A．真正的修养不存在功利的企图，因此它并不能实现某种具体的目的。 囊同样能显示身份的包还有“笏囊”，也称“笏袋”。“笏”即笏板，是官场用的简易手写板。盛放 B．是对精神和心灵的完善的追求以及我们的自我意识的增强和扩展，因而找到生活的意义。 笏板的包便是笏囊。与绶囊多用青色不同，高级笏囊多用紫色，古人称之为“紫荷”。紫荷是唐朝官 C．不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。 场上的高级包。 D．真正的修养同时既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙 唐代时，最能显示身份的包是“鱼袋”。绶囊是装印信的，而鱼袋则是盛放符契这类“身份证” 共振，生存于永恒之中。 的。唐朝时，官员的身份证明制成鲤鱼形，故名“鱼符”。凡五品以上官吏穿章服时必须佩戴鱼符； 9．下面不属于论述“获得真正的教养最重要的途径之一是研读世界文学”的理由的一项是（） 中央和地方互动，也以鱼符为凭信。凡有鱼符者俱给鱼袋，使用时系佩于腰间，内盛鱼符。鱼符有 A．逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、 金、银、铜等质地，以区别地位；鱼袋也通过金、银装饰来分辨高低。宋朝使用的“鱼袋”也有金鱼 幻象和理想的巨大财富。 袋、银鱼袋之分，但仅是一个空包，鱼符被废用了，仅在这种包上绣上鱼纹，凡有资格穿紫红、绯红 B．获得了鲜活的意识和理解，会使你感到满足和幸福。 官服的高官均可用这种包。