小班科学公开课教案及教学反思春天

小班科学公开课教案及教学反思《春天》设计思路： 具体如下： 四季春、夏、秋、冬是一个永久的话题，而"一年之计在于春'，春天代表着盼望，充满了生机。为了培育幼儿对科学活动的兴趣与参加主动