二年级班主任教学计划集合五篇

二年级班主任教学计划集合五篇二年级班主任教学计划 篇1 随着新学期课程改革的开始,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展,更好

二年级班主任教学计划集合五篇 二年级班主任教学计划 篇1 随着新学期课程改革的开始,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充 满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展,更好 的的体现我们学校先进、超前的教育教学理念，也为了使新学期班级上能有更 新的气息,特制定班主任计划如下: 一、本班学生现状分析 一年级时，本班共有23名同学。本学期转走了5名学生，本班共有学生 18人，他们现在对于学校的日常生活和学习基本上已适应,但经过一个假期可 能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色，这就要班主任向学生进行有针对 性的常规教育。经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生 年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，上课时爱随便说话或 者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方 面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺 乏主动性，书写有待于加强。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行 为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做 人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长， 做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手: 1、了解学生思想状况。 了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，虽然以前对他 们有一点了解，但就、细细的想，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入 了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径： 第1 页共 20 页