让朗读焕发光彩-谈小学中段语文朗读教学策略

让朗读焕发光彩-谈小学中段语文朗读教学策略                    摘要：朗读，就是把无声的书面文字转换成有声语言的语言，是一种多功能共同合作的创造性阅读活动。有效朗读，具体是指学生通过