平均数和条形统计图教学设计

EQ \o\ac(○,8) 平均数与条形统计图 教学计划教材分析： 认真分析新教材不难发现，教材其实没有把“平均分”这一概念解释深奥，也没有让我们把“平均分”的所有特点向学生作详细的介绍，更没