五年级科学上册《运动和力》《用橡皮筋作动力用橡皮筋作动力》教案 教科版

《用橡皮筋作动力》教学目标:科学概念：弹力是物体形状改变产生的要恢复原来形状动力；橡皮筋的弹力越大，作用时间越长，小车运动的距离越远。过程与方法：经历用橡皮筋给小车安装动力，并且做橡皮筋的缠绕方向与小