第6课 项链教学设计.doc

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》课题学习目标《顶推》第 周 第 课时 年 月教具1. 理解曲折的情节、13 妙的布局对表现主题的作用。2. 理解生动、细腻刻画人物心理活动对表现人物性