水平四(七年级)体育《斜向助跑俯腾跃(6—4)》教学设计及教案(附单元计划)
课的设计一、指导思想贯彻“以学生发展为本”的教育理念,坚持“健康第一”的指导思想,突出健康育人 的课程理念,为学生创造一个良好的学习平台,培养学生的学习兴趣,并让每位学生都能在 愉快的气氛中,高兴地、
水平四(七年级)体育《斜向助跑俯腾跃(6—4)》教学设计及教案(附单元计划)