《青岛版小学数学一年级下册我换牙了-统计》教学设计

《我换牙了——统计》教学设计教学目标：1、在体验自己换牙的生活情境中，学习数据的整理，初步认识象形统计图，并从中知道简单的统计结果。2、在收集信息的过程中，初步感知统计的方法和过程，培养初步的统计的意