和“拖延”说再见（教学设计）版心理健康四年级四上册

“拖延”，您看到了么？说来听听。（PPT）.老师：同学们用一个放大镜看看自己是否有“拖延”这个不良习惯。静 静在纸张上书写。（PPT）.老师：想象一下，当我们成为医生或消防员时，我们还没有改变懒惰的