母语在外语教学中作用的研究综述

母语在外语教学中作用的研究综述母语在外语教学中的作用是一个备受关注和争议的问题。许多教育学者和语言教学专家争论认为母语在外语教学中应该被严格限制或干脆禁止使用，以提高学习者在目标语言的沉浸式环境下的学

母语在外语教学中作用的研究综述 母语在外语教学中的作用是一个备受关注和争议的问题。许多教育 学者和语言教学专家争论认为母语在外语教学中应该被严格限制或干脆 禁止使用，以提高学习者在目标语言的沉浸式环境下的学习效果。然 而，也有一些教育学者和语言学家认为，在适当的情况下，母语在外语 教学中发挥积极作用。本文将综述当前有关母语在外语教学中作用的研 究，包括其优点和局限性。 首先，让我们探讨母语在外语教学中可能发挥的积极作用。第一， 母语可以作为一个桥梁，帮助学习者理解和掌握目标语言的语法规则和 语音规律。当学习者遇到困难时，用母语解释可以帮助他们更快地理解 和掌握新知识。第二，母语可以被用于帮助学习者提高词汇和语言运用 能力。通过对比母语和目标语言的词汇和语言用法，学习者可以更好地 掌握目标语言的表达方式。第三，母语可以用于帮助学习者更好地理解 和分析目标语言的文化背景和社会习俗。母语能够丰富学习者的文化意 识，并促进他们更好地理解和尊重不同文化之间的差异。 然而，母语在外语教学中也有一些局限性。首先，过度依赖母语可 能导致学习者对目标语言的依赖程度过高，从而使他们无法真正融入目 标语言环境。第二，如果教师过度使用母语，学习者可能会觉得在学习 过程中缺乏挑战性，并且会降低学习者在目标语言的使用和表达能力。 第三，母语在外语教学中的使用可能导致文化和语言的偏见。如果教师 在使用母语时植入自己的文化和价值观念，可能会影响学习者对目标语 言及其文化的理解。 针对这些局限性，我们需要采取一定的措施来有效利用母语在外语 教学中的作用。首先，教师应该根据学习者的水平和需求，灵活地决定 是否使用母语进行解释和说明。在初级阶段，适度使用母语可以帮助学 习者更好地理解和掌握基础知识。然而，在高级阶段，教师应该逐渐减 少母语的使用，鼓励学习者以目标语言为主。其次，教师应该帮助学习 者培养目标语言思维和表达习惯，通过丰富多样的学习活动和实践，提