2020年春季历史教学总结

2020年春季历史教学总结 本学期，本人任教初二年级段四个班级和初三年三个班的历史课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 认真制定本学期教学计划，

2020年春季历史教学总结 本学期，本人任教初二年级段四个班级和初三年三个班的历史 课。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚 持不懈的精神从事教学工作。 认真制定本学期教学计划，按照认真备课写好每一课的教学设 计，多方面去搜集相关资料。除注重研究教材，把握好基础、重点 难点外，还采用多媒体教学，通过培养学生学习的兴趣，调动学生 学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量。在课堂教学中贯穿 课改理念，体现学生人的主体地位。 培养良好的学习习惯，立足课堂，提高效率。缺乏良好的学习习 惯是大部分学生的“病根”，他们习惯只带着耳朵听，一让他们动 笔，就开始偷懒。从学期初开始，我就注重培养学生做课堂笔记的 习惯。对基础不太好的同学来说，在教科书上勾划重、难点显得尤 为重要。我要求学生用红笔或彩笔勾划，并注明考点的项目，学生 一目了然，上课时，我边讲，边巡视，提醒和督促后进生和调皮学 生勾划课本。 期末进入复习阶段，各科作业压得学生喘不过气来。我只能立足 于课堂这块主阵地，紧紧抓住45分钟，尽量让学生多读、多写。课 堂上抓紧分分秒秒，关注每位学生，课堂效率明显提高了。