自由与纪律共存作文

自由与纪律共存作文 　　以上种种的恶行，可以说我过去是十分的自由散漫，可是当我现在再回首过去，我会就不由得一惊：这是我吗？我怎么会是这种自由散漫的人呢？说到这儿我就想起了我的小学启蒙老师对我的一次谈话

自由与纪律共存作文 以上种种的恶行，可以说我过去是十分的自由散漫，可是当我 现在再回首过去，我会就不由得一惊：这是我吗？我怎么会是这种 自由散漫的人呢？说到这儿我就想起了我的小学启蒙老师对我的一 次谈话。 “孩子你告诉老师，你是觉得一个杀过无数人的罪犯好呢？还 是一个遵纪守法，完成上级对自己布置的任务的警察好呢？”老师 的语气带着几分严肃。“当然是警察了！他是维持社会平安的 人。”我不假思索的迅速答复了老师。“不光是这一点，警察是因 为遵守纪律才使得大家所赞扬；”老师为我慢慢的解释，“杀人犯 是因为没人管他，他爱干什么就干什么，使得他被人们所唾骂。但 也不能太过于拘束自己，使自己没了青春的活力。知道了么”“知 道了！”…… 我经过了老师的教诲，已经变得不再这么的散漫，也不是和个 “书呆子”似的，没有活力。所以我认为自由太过了是一种放纵， 纪律太过了是一种拘束，自由两者并存才能构成一个平衡的社会。 我在小学的时候，在班上数一数二的淘气鬼，上课交头接耳， 早自习的时候，经常与同学发出冲突，还动不动就翻开了架，与老 师顶嘴，经常地不完成作业…… 以上种种的恶行，可以说我过去是十分的自由散漫，可是当我 现在再回首过去，我会就不由得一惊：这是我吗？我怎么会是这种 自由散漫的人呢？说到这儿我就想起了我的小学启蒙老师对我的一 次谈话。 “孩子你告诉老师，你是觉得一个杀过无数人的罪犯好呢？还 是一个遵纪守法，完成上级对自己布置的任务的警察好呢？”老师