精选评小学高级教师职称总结

评小学高级教师职称总结 评小学高级教师职称总结教师工作总结一、 基本情况 xxx，女，现年xx岁。1989年7月毕业于xxx学校。1989年8月至1992年7月任教于xx

评小学高级教师职称总结 评小学高级教师职称总结 教师工作总结 一、 基本情况 xxx，女，现年xx岁。1989年7月毕业于xxx学校。1989年8月至 1992年7月任教于xxx，1992年8月至XX年7月任教于原南部县升水镇小学，XX 年8月至今任教于xxx中学。1994年1月被聘为小学一级教师。 二、 政治思想 本人出生贫农家庭，能上学读书，接受文化的洗礼，终于成为一名光荣的人民教师， 深感党的关怀和温暖。我坚信共产主义事业，热爱党，热爱人民，坚决拥护中国共 产党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持以dxp理论、“三个代表” 的重要思想为准则，坚决拥护党的方针政策。坚持学校每周的政治学习，并注意做 好笔记，自觉阅读党报、党刊，时刻接受党的知识教育。我还注意收听新闻联播、 事实点评、焦点访谈等电视栏目，真正做到家事、国事、天下事，事事关心。在教 育工作中，我坚持党的教育方针，爱岗敬业，扎根山区教育事业，任劳任怨，辛勤 耕耘于三尺讲台。服从学校领导对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。比如， 学校低段缺教师，我就主动到低段去任教，学校高段师资力量薄弱，我就主动到高 段去任课。在生活中，我团结同志，互助互爱，密切配合，从不拉帮结派，虚心向 同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。在工作中，我热爱人民的教 育事业，对教育事业有着饱满的热情和浓厚的兴趣。热爱学生，诲人不倦，尊重学 生的人格，从不歧视学困生和弱智儿童，对学生一视同仁，相信每个学生的能力， 力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。诚挚关心每个学生 的思想行为和身心健康，帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀，合理对待学生在思想、 行为习惯中表现出来的独特个性，严格要求学生，因材施教，注重学生的个性发展。 视生如子，严教宽待，为人师表，以身作则，率先垂范。凡是要求学生做到的，我 首先做到，以自己的模范品行来教育和熏陶学生。尊重学生对教师的意见，不以“自 我为中心”为转移，在学生心目中树立了很高的威性，得到了学生的爱戴，受到了 家长的好评，博得了领导和同行们的认可。在教学中，我还注意挖掘教材中的思想 教育内容，时刻让学生受到爱祖国，爱人民，爱科学的教育。真正做到既教书又育 1