文化生态学视野下三语教学中的文化因素分析——以墨江哈尼族自治县墨江一中为例

文化生态学视野下三语教学中的文化因素分析——以墨江哈尼族自治县墨江一中为例在今天的全球化背景下，多语种的教学和学习已经成为当代教育中的一个重要任务。对于一个国家而言，拥有多语种的人才可以增强其在国际舞