浙江省太湖联盟高二语文下学期期中联考试题（含解析）

浙江省太湖联盟2021-2022学年高二语文下学期期中联考试题考生须知：L本卷共8页，满分150分，考试时间120分钟。.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字

浙江省太湖联盟2021-2022学年高二语文下学期期中联考试题 考生须知： L8150120 本卷共页，满分分，考试时间分钟。 2 .答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3 .所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4 .考试结束后，只需上交答题纸。 （33 一、现代文阅读分） 1（415 （一）现代文阅读本题共小题，分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 90 年代以来当代戏剧不可回避的总体特征是：虚假的繁荣掩盖着真实的衰微，表面的热闹粉饰着实质性的 贫乏，其根本原因是戏剧精神萎缩。 精神萎缩，正是中国当代戏剧必须直面的一个事实。精神萎缩、自降为仆、迎合他者的作品，本质上不具 有现代性。作为一个比较漫长的过程，它至少包括三个阶段：一是戏剧的内容从表现古人的情感、思想、生活 转变为表现、反思现代人的情感、思想、生活；二是戏剧的形式从古典形式转变为现代形式；三是戏剧的艺术 精神从古典精神转变为现代精神。第三个层次的转变最艰难，只有实现这个层次的转变，中国戏剧的现代化转 型才算大功告成。回顾中国百年话剧的发展历程，前两个层次的转变已基本完成，第三个层次的转变仍是目标。 换言之，中国戏剧在近现代的发展主要是完成了从内容到形式的现代化转型；而中国戏剧在当代的发展的历史 20 使命是完成戏剧艺术精神的现代转化。如何实现这一“现代转化”？易卜生戏剧可以给我们启示。世纪初叶， 中国学人（如胡适、欧阳予倩、郭沫若、田汉等）汲取他们所理解的“易卜生主义的精髓”，创作了一系列新 戏剧，开启中国戏剧现代化的历程。但中国学者、戏剧家对易卜生的学习，比较注重他敢于写实、敢于提问、 敢于批判的一面，忽视其更为重要的独立自审精神。其实即便是批判社会现实，易卜生也是以人格独立为前提、 以自我净化为目标，这与我国剧作家的社会批判是有差异的。易卜生认为“独立不倚的人才是最强大的人”。 “诗人的使命不是为国家的自由与独立负责，而是唤醒尽可能多的人去实现独立自由的人格”。为坚持独立写 作，坚持批判立场，他不惜与整个挪威社会对抗,即便流亡国外也不改初衷。他宁可成为“人民公敌”，也绝不 愿意自己的创作成为达致某个具体目标的手段。 他从早期到晚期的剧作充分体现“对自我进行审判”的自审精神。无论是早期的“灵魂自审”，还是晚期 的“双重自审”（灵魂自审与艺术自审），易卜生都确乎是站在非常高的峰顶上，以非常深远的目光审视自我 的内在生命，进而对人类的本性进行审察与批判。中国现代剧作家尽管多数具有批判、战斗精神，