高校生物学教师教学论文

高校生物学教师教学论文 一、影响教师质量提升的显性因素 (一)教育学背景知识不足，缺乏教学训练 在我国，高校教师多为师范类院校出身，有着教育学专业背景，而在美国，生物教师多为生物