《所见》《小池》教学设计-教学教案[修改版]

第一篇：《所见》《小池》教学设计-教学教案《所见》《小池》教学设计 辽宁省葫芦岛市连山区教师进修学校戴志强 课前透视 一年级的孩子在学前就有一定的古诗积累，诗歌特有的韵文形式利于学生朗读，教材为诗歌选