对一个句子修辞手法的辨析

对一个句子修辞手法的辨析 对一个句子修辞手法的辨析 “可是，一分钟过去了，那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。眉梢、眼角、鼻孔、耳朵，可以说，他脸上的每一个器官，