《声声慢》教案「公开课」

《声声慢》教案「公开课」《声声慢》精品教案「公开课」 　　【设计理念】 　　全面贯彻“学引用清”课堂教学模式，即在课堂学习目标统筹下，学生先自主学习，再在教师及时、高效的引导下，师生、生生充